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2022 09/ 09 17:53:28
来源:新华网

以匠心,致初心

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  在国防科技大学一号园区幼儿园里,有一群回归教育现场、追寻智慧生活的教育者,6年来坚持以匠心致初心。

  匠心,是奉献。当我们还沉浸在梦里时,香甜精致的包点、热气腾腾的面条、自制爽口萝卜条……烟火气息渐渐浓烈。晨间佩戴口罩、围裙的老师们,仔细打扫着楼道、教室、公共区、厨房的每一个角落,扫、拖、擦、洗,日常护理、清洁消毒、疾病防控、习惯养成,一低头一弯腰,都满是热忱和责任。

  匠心,是重复。重复的是外在的动作,不同的是每件作品的灵魂和每天的精彩。老师们和孩子一起体会成长的节奏,感受生命的纯真;和同行一起研究教学的问题,丰厚教师的智慧。在不间断的设计、实施、反思与调整中梳理自己的教育理念,逐渐形成了自己的教学管理风格,又以感同身受的经历给予自我成长。她们带着真挚之心对待每一次“匠心之作”,新学期,你好吗?、“语”我同行、“遇时光、梦未来”、“食”在幸福、入小学零距离、“阅”想成长……从当初的青涩懵懂走到成熟明晰,在一次次的重复与收获中展现着诚恳、坚定的风姿。

  匠心,是执着。六年间,共有1018名幼儿在这里学习与生活,一千多个家庭和老师们完成了共同成长的愿景目标。办这所幼儿园,她们花费了巨大的努力:做小事——将教育日常串成智慧探索,践行教育者的价值与担当。她们勤练兵,见成长,致力于“以教研促教改、以教改促质量”;办活动,展风采,促进幼儿多方面能力的发展;常下乡,促发展,“推进城乡教育一体化发展”。干实事——将课程回归游戏生活,点亮教育者的灵慧与专业。她们探寻区域游戏,培养职业意识;聚焦自主游戏,交流联动共长;注重食农教育,搭建园本课程。谋大事——将教育初心通向终身学习,复归教育者的守真与笃行。她们通过加强“内培、外引、自学、他领”,致力于不断提升教师各方面的能力素养、提高家长科学育儿理念及方法、优化整合幼儿园教育资源。

  这六年的艰辛奋斗,也使老师们意识到,一家教育机构,不仅要有社会责任与担当,也需要缔造一份“教育匠心”的精神。对儿童的热爱,园所和谐的文化氛围、志同道合的同伴、家长的认同与赞扬以及职业带来的生命成长,这些都是她们最强有力的吸引源和支撑。(陈丹)

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