新华网长沙11月25日电（唐文 周春芳）“哇，你存了330万分？肯定能得这个月的阅读冠军了！”临近月末，湖南省永州市祁阳市宝塔小学的孩子们又聚在一起，掏出“阅读存折”比“财富”了。

　　今年春季开学，宝塔小学启用“阅读存折”，全校2077名学生人手一折，成为落实“双减”、打造“书香校园”的重要“法宝”，受到家长欢迎和好评。

　　“阅读存折”记录了户主信息、读过哪些书、读了多少书及读得怎么样等，存折的每笔“收入”，即是孩子每读完一本书的字数,存折“操作员”由家长或老师担任。

　　为防止户主片面追求数量而忽视质量，操作员需要做到“两看三问”：看读书习惯坚持好不好，看读书笔记做得好不好；问这本书主要讲什么，你最喜欢书中的谁，哪处内容让你印象最深，根据问答情况计“收入”。如果写了读后感或好书推荐、阅读分享、绘制了思维导图、阅读小报，则“三问”可以省略，全额计入“收入”。

　　“阅读存折”不但能“存储”，也可“消费”，如换文具、礼物等。每月，各班依据户主存折“余额”，评选“阅读之星”等；学期末，学校公开评选“小书虫”“小学士”“小博士”、阅读冠军。

　　“小小存折，‘存’进去的是读过的书籍，将来‘取’出来的是智慧、财富和未来。我们将以此为切入点，开展‘学生共读、师生共读、亲子共读’系列活动，构建学校、班级、家庭‘三位一体’阅读体系。”宝塔小学校长刘晓彬说。

　　祁阳市教育局党组书记、局长黄恩鹏说，祁阳将聚焦“双减”，倡导“以书为伴、与书交友”的健康生活方式，推动“书香校园”“书香家庭”建设，让学生把阅读带进家庭，让家长带着阅读走进校园，营造家校共育的良好氛围。

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【责任编辑:左栀子 】